教育部与高通、中华电信联手推动5G学习示范学校，以5G笔电、VR带动创新学习

随着5G网络的普及，教育部今年初更启动“校园5G示范教室与学习载具计划”，和高通、中华电信、精英、亚旭电脑等业者联手，结合5G与VR，推动新的科技教育学习体验。

COVID-19疫情自全球爆发来，不仅驱动企业、-积极运用科技进行数位转型，教育学习也拥抱数字化，采用远距教学，让学校即使停课，也能在家学习不中断，然而，除了远距视讯教学之外，5G的高速、低延迟特性，加速数位学习的发展。

今年教育部推动的5G学习示范计划，联合中华电信、高通、精英电脑、亚旭电脑、力新国际、XRSpace等多家业者，在台北教育大学、屏东大学指导教师设计VR教学内容之下，运用5G网络、5G行动路由器、Windows 10的常时连网笔电、VR头戴装置等，让学生透过沈浸、互动的方式进行学习。

该计划以国中生为对象，在地方-教育局支持下，与三所国中示范合作，包括台北市的新兴国中、台南市的和顺国中与高雄的盐埕国中，从110学年度上学期开始，在三所学校示范，推动三校教师共同备课、三校学生实体与线上的混合式远距教学，。初期先以英文、科学教育的VR课程开始，让学生在沈浸式的VR环境中学习，未来将扩大到理化、数学等其他课程。

由于受节疫情的影响，此次举办的线上活动，示范三校共学的英文VR课程，工程师戴上VR装置，进入虚拟的海底世界，上方鱼群来回穿梭，学生穿戴装置的虚拟人物置身其中，可以彼此互动、摆动身体之外，在身历其境的虚拟世界中，教师和学生进行互动式的英语教学。

教育部资讯及科技教育司副司长刘文惠表示，数位学习是教育部推动的重要政策之一，因此在106年到109年向行政院争取前瞻基础建设的经费，投入校园的数位基础建设，因应数位学习的发展及5G的来临，在第二期前瞻基础建设计划，推动学习载具，搭配5G示范环境等，以加强数位学习与创新教学。因疫情进一步催化数位学习的发展，大量的采用数位学习，需要公私合作推广，也将是今后推动数位学习的重要手段。未来期待透过示范学习，让其他学校观摩，扩大创新学习的发展。

参与这项计划的高通副总裁暨台湾与东南亚区总裁刘思泰指出，疫情显远距教学的迫切性及重要性，5G行动科技将是解决方案，让师生在随时连网的环境下，沈浸互动式体验学习，未来也期望5G学习不只是示范，能够扩大到更多教育采用。

以5G网络提供示范学校服务的中华电信则表示，中华电信致力于5G垂直场域的应用，教育是5G垂直应用的重要场域之一，结合5G高带宽、低延迟，以及学习载具，让师生突破限制，不受时间、空间从事教育、学习，推动5G数位学习及智慧教育的发展。